У навчально-методичному посібнику розкриваються теоретичні основи історико-філософського процесу. Матеріал подається у вигляді опорного конспекту максимально стисло, виділяється лише головне і суттєве. Даний посібник рекомендується студентам та викладачам вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації.